编者按：为丰富校园文化生活，展现我校的新形势、新变化、新发展，鼓励学生积极运用摄影、文章、短视频等，多维度、多视⻆展现我校的校园环境、人文景观。学校在3 月16 日- 30日向全体学生发出征集通知，经学院初选、学生工作部终审，共评选出一等奖8名，二等奖15名， 三等奖27名。接下来几期让我们来听听70200app永利会员登录学子说科院新变化吧！
那一年的盛夏是我念念不忘的咒语，只知道梧桐树上的蝉鸣响，教室窗外枝桠疯长，却总也抵不住烈阳。我躲在窗棂投下的阴影里，遥遥望，窗外明净，蝉鸣聒噪，窗内是理想与现实拉开的战线，老师喋喋不休的身影沉入阴影中，似是格外素净的丹青水墨画。那是我来到这里——山西应用科技学院的第一年。
我想，我应该能说，我见证了中科院这两年来的巨变。
我看见西区从平地变高楼，西区教学大楼将科技与创新完美诠释。它就静静地矗立在那里，显得很安静，但当落日的余晖散落在它身上，它就绽放出了耀眼的光彩，显示出了它的不凡。我看见实验室，实训室装上引进的新设备，我看见体育馆落成投入使用，我看见空地被充分利用优化，从尘土飞扬变成绿茵如盖，我看科院以评促建，以评促改，成效显著，我看见科院人发扬拓荒精神，奔赴在拓荒路上。
在一开始，我并未深刻理解到拓荒精神的伟大之处与其背后振奋人心的科院故事。但在这两年的时间里，我真真切切的用心感受到了，用眼睛看到了，用耳朵听到了，科院是如何拓荒，走出一条创新之路的。拓荒精神体现在那些看得见的巨变里，体现在听得到的故事里，体现在每一位科院人的行动力，体现在多个“创新”“第一”里，体现在一个个可喜的成就里。
拓荒精神在31年的办学历程中在以下几方面发挥了极大的积极作用：第一，引领师德师风，激发教育创新，助力教师成长。第二，落实立德树人，激励青年奋进，引导学生成才。第三，践行社会责任，彰显品牌价值，赢得广泛赞誉。
三十余载拓荒奋进，三十余载坚持初心。三十年来，从租房到千亩校园，从培训班到全日制应用型普通本科大学，从11名学生到15000余名师生稳步增长。这一路走来，科院的历史，就是一部最好的拓荒史！体现了兴华人，科院人不畏艰难顽,强拼搏的气概！
筚路蓝缕办教育，呕心沥血育英才。在开辟民办教育事业的征程中，山西应用科技学院在宋兴航校长的带领下，始终奉行着陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，把全部的心血都投入到教育工作中，不向国家要一分钱。科院发展至今，是一代代人艰苦奋斗，不拘泥于现状开拓创新，是一代代人接续努力，团结一心,勤勤恳恳拼出来，闯出来的！科院今天的发展成果着实来之不易，需要每一位同学，每一位科院人倍加珍惜。当前，合格评估在即，我们每个人都应树立起“校兴我荣，校衰我耻，校以我兴，我以校荣”的主人翁精神,尽己之所能，为评估工作做出贡献。科院是我们大家共同的科院，需要我们科院人披荆斩棘，执着于追寻胜利的勇气；需要我们科院人人不忘初心，继续与时间赛跑，分秒必争的勇气；需要我们科院人跨越偏见，同心协力，创出佳绩的勇气。
我心中的母校，就是那高高的五台山，就是那惊艳的云海，是那浑厚的黄河水。在岁月与历史的流程中，她赋予我的灵性与理念，如古老的的谚语让我终生感怀和受益。这朴实的思想和情感，似校园里生长的植物和阳光，任何一种展示，都足以令我回味和咀嚼一生。在评估路上前行的科院，越来越好，充满活力与生机。我沉醉于小小方亭斜簪着一枝杏花灼灼如玉，朵朵正烂漫；我沉醉于千变万化的夕阳最终洒在我身上，照的我熠熠生辉；我沉醉于风扶杨柳枝，春雨绵绵，云吻碧波面。近来春日风光正好，我追风赶月，也愿为这惹人怜爱的春光稍作停留。作为一名光荣的学生干部，我时刻铭记自己的职责，帮助同学，善待他人，积极参与各色活动筹办中去，努力为同学们丰富课余生活，发挥我作为学生干部的作用，为同学们办实事。
青春的含义，可以是责任，可以是担当，可以是创造，是慷慨激昂；也可以是勤于思，精于业，是一棒又一棒的薪火相传。作为科院学子，我们在科院经受锻炼，磨砺品质，增长才干，不怕困难，迎难而上，攻坚克难，以奋发有为的精神风貌不断开辟人生的新天地。
在宋校长的带领下，在拓荒精神的指导下，我们必不负期望，乘着本科教学合格评估的春风，把个人理想与学校的发展，社会的进步，国家的富强融为一体，在广阔的天地中乘风直上，不断进取，去努力建设，去踔厉奋发，自信自强，勇毅前行，谱写新的篇章。
在全体科院人的努力，团结协作之下，科院必能乘东风腾飞，振翅翱翔于天际！东方已然破晓，待第一缕阳光乍现，科院将洒满朝霞，将孕育着的无限生机与希望都显露出来，继续踏上“拓荒”之路！
